|
|
||
| Laatst bewerkt op: 21-11-2009 | ||
|
Nieuw: 21-11-2009: - Vierkanten 21-09-2009: - De wereld in getallen - Deel 7A - Taak 14. 13-09-2009: - Getallenrups - Getallen tot 10. 20-03-2009: - Tafels in Kleuren 08-03-2009: - Schema Metriekstelsel 2 - Trapmodel |
||
|
|
||
| Groepen 1/2 | ||
|
|
Getalbeeld_tot_10 | TELLEN TOT 10. Niveau: Basisonderwijs groep 2 of 3. Bron: Geert Kraeye. |
|
|
Getallen_tot_10 | MUIZEN TELLEN TOT 10. Niveau: Basisonderwijs groep 2 of 3. Bron: Geert Kraeye. |
|
|
Getallenrups_tot_10 | GETALLENRUPS TOT 10. Niveau: Basisonderwijs groep 2 of 3. Bron: www.bordwerk.nl |
|
|
OS2008_Rekenen | OLYMPISCHE SPELEN 2008 - REKENEN. Basisonderwijs groep 2. Bron: Digibordopschool.nl |
|
|
Rekenen_tot_5 | REKENEN TOT 5. Niveau: Basisonderwijs groep 2 of 3. |
|
|
Tellen_tot_10 | TELLEN TOT 10. Niveau: Basisonderwijs groep 2 of 3. |
| Groepen 3/4 | ||
| Methode onafhankelijk: | ||
|
|
100_Veld | VERBORGEN 100_VELD. Je ziet een 100-veld. Bedek het veld met een figuur. Welke getallen zijn nu niet meer zichtbaar? Niveau: Basisonderwijs vanaf eind Groep 3. |
|
|
100_Veld_2 | 100_VELD. Welk hokje hoort bij het getal? Niveau: Basisonderwijs vanaf Groep 3. Bron: Geert Kraeye. |
|
|
Analoge Klok | ANALOGE KLOK. Uren en minuten instelbaar. Niveau: Basisonderwijs vanaf Groep 4. |
|
|
Bijen_tot_10 | BIJEN TELLEN TOT 10. Niveau: Basisonderwijs groep 2 of 3. Bron: Geert Kraeye. |
|
|
Eieren_Tellen | EIEREN TELLEN. Niveau: Basisonderwijs groep 3. |
|
|
Flashobjecten | FLASHOBJECTEN. o.a. Getalspinner (0-9), Stopwatch, Klok (Digitaal en Analoog), Zandloper. Tip! Delete de pagina's waar je niets mee kunt (In Ontwerpmodus even op Delete drukken). Sla de pagina op. Niveau: Basisonderwijs vanaf Groep 2. |
|
|
Getallenlijn_tot_20 | GETALLENLIJN TOT 20. Niveau: Basisonderwijs groep 3. |
|
|
Getallenlijn_tot_100 | GETALLENLIJN TOT 100. Welke getallen ontbreken? Niveau: Basisonderwijs groep 3. |
|
|
Magnetisch_Cijferbord | MAGNETISCH CIJFERBORD. Sleep cijfers naar het werkblad en maak sommen. Niet geschikt voor het maken van veel sommen. (Je blijft dan aan het slepen). Niveau: Basisonderwijs vanaf groep 1. |
|
|
Papegaaien_Tellen | PAPEGAAIEN TELLEN. Hoeveel tel je? Tot 10. Niveau: Basisonderwijs Groep 3. Bron: Digibordopschool.nl |
|
|
Sommen maken | SOMMEN MAKEN. Sleep de cijfers en/of bewerkingen naar het "bureaublad" en maak sommen. Niveau: Basisonderwijs alle groepen. |
|
|
Sommen_onder_20 | SOMMEN ONDER 20. Twee Flashrekenpuzzels. Niveau: Basisonderwijs groep 3. |
|
|
Splitsen_10 | SPLITSEN 10 - BLOKKEN. Niveau: Basisonderwijs groep 3. Bron: Geert Kraeye. |
|
|
Tellen_tot_10 | VOORWERPEN TELLEN TOT 10. Leuke flipchart met beloningsgeluidjes.Niveau: Basisonderwijs groep 2/3. |
|
|
Tellen_tot_30 | TELLEN TOT 30. Zet de goede getallen onder de blokjes. Niveau: Basisonderwijs groep 3. |
|
|
Telraam | TELRAAM. Ouderwets telraam. Niveau: Basisonderwijs groep 3. Bron: Activ Primary Software. (Kun je vinden in Flipchartmaker) |
|
|
Winter_Rekenen | REKENEN IN WINTERSFEER. Drie bladzijden met sommen. Type: 3 + 9 en 12 - 4. Niveau: Basisonderwijs groep 3/4. |
| Groepen 5/6 | ||
| Methode onafhankelijk: | ||
|
|
Bingo | BINGO generator. Genereert getallen tot en met 90. Getallenbegrip/volgorde. Geef de leerlingen hokjespapier (of maak zelf een bingokaartje) en laat ze bijvoorbeeld zelf 15 getallen invullen. Spelen maar! |
|
|
Breuken | BREUKEN. Hoe vaak past 1/3 in één hele? Slechts één pagina, maar maakt het voor de leerlingen mogelijk wel een stuk duidelijker! Niveau: Basisonderwijs vanaf Groep 6/7. |
|
|
Breukenbord | BREUKENBORD. 1/2 = 2/4 = 3/6 ... Niveau: Basisonderwijs vanaf Groep 6/7. |
|
|
Breukenmuur | BREUKENMUUR. Maakt gebruik van het Activ Board. Geeft in kleur aan (slepen met de muis of pen) "Hoeveel er nog bij moet om 1 te krijgen". Bijvoorbeeld 3/4 + 1/4 = 1. Niveau: Basisonderwijs vanaf Groep 6 |
|
|
Breuken_Groter_Maken | BREUKEN GROTER OF KLEINER MAKEN. Flipchart met twee pagina's breuken. Maak ze groter of kleiner. Eventueel zelf uit te breiden. Niveau: Basisonderwijs vanaf Groep 6/7. |
|
|
Breukensimpel | BREUKEN SIMPEL. o.a. Breukencirkels aanvullen, (Gebruik kleurinvulgereedschap). Niveau: Basisonderwijs vanaf Groep 6. Ingezonden door Patricia van Versantvoort. |
|
|
Digitale Tijden | DIGITALE TIJDEN. Met digitale en analoge klok. Ook naast elkaar te gebruiken. Met oefeningen in het omrekenen van digitaal naar analoog. Niveau: Basisonderwijs vanaf Groep 6. (Klok kan ook in lagere groepen worden gebruikt). |
|
|
Flip_Breukenbord_1 | FLIP_BREUKENBORD_DEEL1. Allerlei oefeningen gebaseerd op het Breukenbord. Bezit verschillende interactieve mogelijkheden. Dit zou een eerste breukenles kunnen zijn. (Gebruik dan niet gelijk alle 20 pagina's!). Flipchart werd gemaakt als herhaling voor groep 7/8 leerlingen, maar is geschikt voor groep 6. Hij moet nog wel getest worden in de praktijk. Mogelijk zitten er nog foutjes in. Niveau: Basisonderwijs vanaf Groep 6. Bron: Activ Fred. |
|
|
Gegevens_in_Grafiek | GEGEVENS IN GRAFIEK VERWERKEN. Volgens mij is dit ook geschikt voor groep 5. Mocht je het hier niet mee eens zijn, dan hoor ik het graag. |
|
|
Geld_Eurooverzicht | GELD - EUROOVERZICHT. Welke munten en briefjes zijn er? |
|
|
Geld_Euro | GELDSOMMEN - DE EURO. Wijs aan hoeveel € 0,10 is. Wijs aan hoeveel € 50,- is. Benoem munten en briefjes. Niveau: Basisonderwijs vanaf groep 6. |
|
|
Geld_Betalen_Euro | GELDSOMMEN - BETALEN MET EURO'S. Aantal oefeningen. Niveau: Basisonderwijs groep 5/6. Bron: Digibordopschool.nl |
|
|
Geld_Gepast_Betalen | GELDSOMMEN - GEPAST BETALEN. Hoe kun je iets gepast betalen? Euro's kun je slepen. Niveau: Basisonderwijs groep 6/7. |
|
|
Geld_Gepast_Betalen_2 | GELDSOMMEN - GEPAST BETALEN.2. Idee spreekt me erg aan. Elke ochtend bij het naar binnen gaan van de kinderen maken 2 of 3 kinderen een opgave. Je kunt dan zien of ze dit type som ook begrijpen. Ik roep steeds tegen mijn collega's "Maak het bord ook van de leerlingen!". (Gebruik hem zo interactief mogelijk). Leerlingen kunnen nu "Eurootjes" slepen en hun naam invullen. Bovendien krijgen alle leerlingen een beurt. Er zijn 29 opgaven. Maar je kunt er natuurlijk zelf nog een aantal bij plaatsen. Niveau: Basisonderwijs groep 6 of 7. Bron: Activ Fred. |
|
|
Geld_Hoeveel_Terug | GELDSOMMEN - HOEVEEL KRIJG JE TERUG?. Euro's kun je slepen. Niveau: Basisonderwijs groep 6/7. |
|
|
Getalbeeld | GETALBEELD OEFENEN MET SPEELKAARTEN. Niveau: Basisonderwijs vanaf groep 6. Bron: Geert Kraeye. |
|
|
Getalstructuur | GETALSTRUCTUUR. Duizendtallen, Honderdtallen, Tientallen en Eénheden. Niveau: Basisonderwijs vanaf groep 6. |
|
|
Getalstructuur_2 | GETALSTRUCTUUR 2. Duizendtallen, Honderdtallen, Tientallen en Eénheden. Niveau: Basisonderwijs vanaf groep 6. |
|
|
Instructieklok | INSTRUCTIEKLOK. Engelstalig, maar goed te gebruiken. Geeft ook de digitale tijd aan. |
|
|
Klok_Kijken | KLOK KIJKEN. Instelbaar per kwartier of per vijf minuten. Flipchart laat dus een instelbare analoge klok zien. Niveau: Basisonderwijs vanaf groep 6. (Uren kan natuurlijk ook in groep 4). |
|
|
MAB | MAB. Duizendtal, Honderdtal, Tiental en Eénheid. Van elk ééntje. Kan eventueel worden toegevoegd aan de Bronnenbibliotheek. Je kunt ze dan oneindig tevoorschijn halen. |
|
|
Tafels_in_Kleuren | TAFELS IN KLEUREN. Sleepsommen. Niveau: Basisonderwijs groep 4/5. |
|
|
Tafels_tot_10 | TAFELS TOT 10. "Tafelgenerator". Ik denk dat je zelf eens moet bekijken of je er iets mee kunt in de klas. Niveau: Basisonderwijs groep 4/5. |
|
|
Tafels_van_2_5_en_10 | TAFELS 2, 5 EN 10.Aantal oefeningen. Niveau: Basisonderwijs groep 4/5. Bron: Digibordopschool.nl |
|
|
Turven_Staafdiagram | TURVEN_STAAFDIAGRAM. Eerst gegevens verzamelen. Wat is jouw favoriete sport? Op de volgende bladzijde de gegevens van de groep omzetten in een interactief staafdiagram. Je kunt natuurlijk ook een andere vraag stellen. Niveau: Basisonderwijs groep 5/6/7/8. |
|
|
Tijd_Diversen | TIJD - DIVERSE OEFENINGEN. Niveau: Basisonderwijs groep 5/6. |
|
|
Tijd_Hele_Uren | TIJD - HOE LAAT IS HET IN HELE UREN. Niveau: Basisonderwijs groep 5/6. Bron: Digibordopschool.nl |
| Groepen 7/8 | ||
| Methode afhankelijk - De wereld in getallen | ||
|
|
7A_Projecttaak14 | Deel 7A. Bij Projecttaak 14. Sommen 1 en 3. |
| Methode onafhankelijk: | ||
|
|
Afronden | AFRONDEN IN TIEN- OF HONDERDTALLEN. Aantal oefeningen over afronden. Niveau: Basisonderwijs vanaf Groep 7 |
|
|
BTW_Berekenen | BTW BEREKENEN. Demonstratie berekenen BTW. Niveau: Basisonderwijs Groep 7/8. (Voor de "knappe" rekenaars). |
|
|
Breukencirkels | BREUKENCIRKELS. Goed hulpmiddel! Je kunt ze eventueel ook toevoegen aan de plaatjesbibliotheek. Diverse mogelijkheden: - benoemen, vergelijken, bewerkingen, enz... |
|
|
Breuken_Vereenvoudigen | BREUKEN - VEREENVOUDIGEN. Legt in stapjes uit hoe je een breuk kunt veréénvoudigen. Uit het Engels vertaalde Powerpointpresentatie. Bron: Activ Fred. |
|
|
Breukenbord_Interactief | BREUKEN - BREUKENBORD INTERACTIEF. Deel van het breukenbord. 1/2 is gelijk aan 2/4 of 4/8. Uit het Engels vertaalde Flipchart. Bron: Activ Fred. |
|
|
Breuken_Welke_Breuk? | BREUKEN - WELKE BREUK IS HET? Welke breuk past bij het ingekleurde cirkeldeel? Welk cirkeldeel past bij de breuk? Uit het Engels vertaalde Flipchart. Bron: Activ Fred. |
|
|
Cijferen_Groep7_1 | CIJFEREN GROEP 7 - DEEL 1. "Verhoudingen" en "Bewerkingen op Papier" blijven moeilijke rekenonderdelen in Groep 7. Hier een aantal "Cijfersommen". Maak er een boekje van. De layout kan beter. (Ik zoek nog een sommengenerator die kan werken met een groter lettertype). De meerwaarde voor gebruik op het bord is minimaal. Wel kun je klassikaal de sommen nakijken, antwoorden staan er ook bij. Niveau: Basisonderwijs januari Groep 7. Bron: Activ Fred. |
|
|
Cito_Sommendictee_M7 |
CITO REKENEN & WISKUNDE 2002 - M7
SOMMENDICTEE. Op aanvraag stuur ik hem naar je toe. Alléén voor
basisschoolleerkrachten. Niveau: Basisonderwijs januari Groep 7. Bron:
Activ Fred. Let op! Cito Toets voor Groep 7 is vernieuwd. Dit is dus voor de 2002-versie. |
|
|
Cito_Sommendictee_E7 |
CITO REKENEN & WISKUNDE 2002 - E7 SOMMENDICTEE. Op aanvraag stuur ik hem naar je toe. Alléén voor
basisschoolleerkrachten. Niveau: Basisonderwijs januari Groep 7. Bron:
Activ Fred. Let op! Cito Toets voor Groep 7 is vernieuwd. Dit is dus voor de 2002-versie. |
|
|
Cito_Sommendictee_M8 | CITO REKENEN & WISKUNDE 2002 - M8 SOMMENDICTEE. Op aanvraag stuur ik hem naar je toe. Alléén voor basisschoolleerkrachten. Niveau: Basisonderwijs januari Groep 8. Bron: Activ Fred. |
|
|
Decimale_Teller | DECIMALE TELLER. Met Engelse Flashanimatie. Telt een ingesteld decimaal getal op of af. Bijvoorbeeld: 0.3 - 0.6 - 0.9 - ? Tekst van de flipchart is wel NL. Flipchart geeft mogelijk inzicht in volgorde van decimale getallen. Niveau: Basisonderwijs Groep 7/8. |
|
|
E7_Breuken | BREUKEN. Sommen die eind groep 7 worden gevraagd. Sommen kun je natuurlijk zelf aanpassen. Binnen het Activ Primary programma kun je ze ook printen en er een boekje van maken. Op de laatste bladzijde staan de antwoorden. Niveau: Basisonderwijs eind groep 7. Bron: Activ Fred. |
|
|
E7_Grote_Getallen_Geld | GROTE GETALLEN EN GELD. Sommen die eind groep 7 worden gevraagd. Sommen kun je natuurlijk zelf aanpassen. Binnen het Activ Primary programma kun je ze ook printen en er een boekje van maken. Op de laatste bladzijde staan de antwoorden. Niveau: Basisonderwijs eind groep 7. Bron: Activ Fred. |
|
|
E7_Grote_Getallen_Geld_2 | GROTE GETALLEN EN GELD 2. Sommen die eind groep 7 worden gevraagd. Sommen kun je natuurlijk zelf aanpassen. Binnen het Activ Primary programma kun je ze ook printen en er een boekje van maken. Op de laatste bladzijde staan de antwoorden. Niveau: Basisonderwijs eind groep 7. Bron: Activ Fred. |
|
|
E7_Grote_Getallen_Geld_3 | GROTE GETALLEN EN GELD 3. Deze keer bedachten de leerlingen uit Groep 7 zelf de sommen!. Sommen kun je natuurlijk zelf aanpassen. Binnen het Activ Primary programma kun je ze ook printen en er een boekje van maken. Op de laatste bladzijde staan de antwoorden. Niveau: Basisonderwijs eind groep 7. Bron: Activ Groep 7. |
|
|
E7_Kommagetallen | KOMMAGETALLEN EN GETALLENLIJN. Sommen die eind groep 7 worden gevraagd. Sommen kun je natuurlijk zelf aanpassen. Binnen het Activ Primary programma kun je ze ook printen en er een boekje van maken. Op de laatste bladzijde staan de antwoorden. Niveau: Basisonderwijs eind groep 7. Bron: Activ Fred. |
|
|
E7_Meten | METEN. Sommen die eind groep 7 worden gevraagd. Sommen kun je natuurlijk zelf aanpassen. Binnen het Activ Primary programma kun je ze ook printen en er een boekje van maken. Op de laatste bladzijde staan de antwoorden. Niveau: Basisonderwijs eind groep 7. Bron: Activ Fred. |
|
|
E7_Meten | METEN. Omgezet van Flipchart naar Powerpointpresentatie. Op de laatste bladzijde staan de antwoorden. Niveau: Basisonderwijs eind groep 7. Bron: Activ Fred. |
|
|
E7_Meten_2 | METEN 2. Sommen die eind groep 7 worden gevraagd. Sommen kun je natuurlijk zelf aanpassen. Binnen het Activ Primary programma kun je ze ook printen en er een boekje van maken. Op de laatste bladzijde staan de antwoorden. Niveau: Basisonderwijs eind groep 7. Bron: Activ Fred. |
|
|
E7_Procenten_Tijd | PROCENTEN EN TIJD. Sommen die eind groep 7 worden gevraagd. Sommen kun je natuurlijk zelf aanpassen. Binnen het Activ Primary programma kun je ze ook printen en er een boekje van maken. Op de laatste bladzijde staan de antwoorden. Niveau: Basisonderwijs eind groep 7. Bron: Activ Fred. |
|
|
E7_Procenten_Tijd_2 | PROCENTEN EN TIJD 2. Sommen die eind groep 7 worden gevraagd. Sommen kun je natuurlijk zelf aanpassen. Binnen het Activ Primary programma kun je ze ook printen en er een boekje van maken. Op de laatste bladzijde staan de antwoorden. Niveau: Basisonderwijs eind groep 7. Bron: Activ Fred. |
|
|
Geodriehoek | GEODRIEHOEK. Kan ook worden toegevoegd aan de bibliotheek. Niveau: Basisonderwijs groep 8. |
|
|
Halve_Gradenboog | INTRODUCTIE HALVE GRADENBOOG. Maakt gebruik van het Gradenboog-gereedschap. Bereken de hoek van een figuur. Je kunt het ook printen. Leerlingen kunnen dan met een geodriehoek het op papier uitrekenen. Nakijken kan dan met behulp van het digitale bord. Niveau: Basisonderwijs groep 8. Bron: Activ Fred. |
|
|
Kalender_2009 | KALENDER 2009. Niveau: Basisonderwijs groep 7/8 (Mogelijk ook in groep 5/6). |
|
|
M8_Breuken_Verhoudingen | BREUKEN EN VERHOUDINGEN. Sommen die halverwege groep 8 worden gevraagd. Sommen kun je natuurlijk zelf aanpassen. Binnen het Activ Primary programma kun je ze ook printen en er een boekje van maken. Op de laatste bladzijde staan de antwoorden. Niveau: Basisonderwijs januari groep 8. Bron: Activ Fred. |
|
|
M8_Grote_Getallen_Geld | GROTE GETALLEN EN GELD. Sommen die halverwege groep 8 worden gevraagd. Sommen kun je natuurlijk zelf aanpassen. Binnen het Activ Primary programma kun je ze ook printen en er een boekje van maken. Op de laatste bladzijde staan de antwoorden. Niveau: Basisonderwijs januari groep 8. Bron: Activ Fred. |
|
|
M8_Kommagetallen | KOMMAGETALLEN. Sommen die halverwege groep 8 worden gevraagd. Sommen kun je natuurlijk zelf aanpassen. Binnen het Activ Primary programma kun je ze ook printen en er een boekje van maken. Op de laatste bladzijde staan de antwoorden. Niveau: Basisonderwijs januari groep 8. Bron: Activ Fred. |
|
|
M8_Meten | METEN. Sommen die halverwege groep 8 worden gevraagd. Sommen kun je natuurlijk zelf aanpassen. Binnen het Activ Primary programma kun je ze ook printen en er een boekje van maken. Kies dan voor 2 pagina's per bladzijde en grijstinten. Op de laatste bladzijde staan de antwoorden. Niveau: Basisonderwijs januari groep 8. Bron: Activ Fred. |
|
|
M8_Meten | METEN. Omgezet van Flipchart naar Powerpointpresentatie. Op de laatste bladzijde staan de antwoorden. Niveau: Basisonderwijs eind groep 7. Bron: Activ Fred. |
|
|
M8_Procenten_Tijd | PROCENTEN EN TIJD. Sommen die halverwege groep 8 worden gevraagd. Sommen kun je natuurlijk zelf aanpassen. Binnen het Activ Primary programma kun je ze ook printen en er een boekje van maken. Op de laatste bladzijde staan de antwoorden. Niveau: Basisonderwijs januari groep 8. Bron: Activ Fred. |
|
|
Meten_3D_Figuren |
MEETKUNDIGE 3D FIGUREN. Rubriceer de figuren. Is het een kubus, cilinder, prisma, piramide of kegel? Niveau: Basisonderwijs groep 7/8. Bron: Activ Fred. |
|
|
Metriek Stelsel | SCHEMA METRIEK STELSEL. |
|
|
Metriek_Stelsel2 | SCHEMA METRIEK STELSEL. Lengte, Gewichten en Inhoud. In trapmodel. |
|
|
Omtrek | OMTREK. Bereken de Omtrek. Uit het Engels vertaalde flipchart. Een Boer moet de omtrek uitrekenen voor zijn dieren, passen ze binnen de omheining? Niveau: Basisonderwijs groep 6/7/8. |
|
|
Positiestrepen | POSITIESTREPEN - HTEthd. Lege schema's. Niveau: Basisonderwijs. |
|
|
Sommendictee_7/8 | SOMMENDICTEE_7/8. Sommendictee voor een combinatiegroep 7/8. Niveau: Basisonderwijs Medio groep 7/8. Bron: Mario. |
|
|
Uitleg_Staartdeling | UITLEG STAARTDELING. Staartdeling met herhaald aftrekken. Uitleg. Gebaseerd op de Wereld in Getallen. Niveau: Basisonderwijs Medio groep 7/8. Bron: Activ Fred |
|
|
Vierkanten | VIERKANTEN. Hoeveel vierkanten zie je? Leuke (eenmalige) opdracht voor het Denken-Delen_Uitwisselen model. Niveau: Basisonderwijs groep 7/8 |
|
|
Verhoudingen_Foto | VERHOUDINGEN. In deze les gaat het over een groepsfoto. Hoe maak je hem groter of kleiner, maar dan wel in de goede verhouding? (Pak de foto vast in één van de hoeken). Gebruik eventueel fotopapier 10x15 cm voor de verwerking. Bekijk eerst even of je de bedoeling van deze les begrijpt. Niveau: Basisonderwijs groep 7/8. Bron: Activ Fred. |
|
|
Vijver_Inhoud_Berekenen | MIJN VIJVER. Bereken de inhoud van een vijver. Pittige rekenopdracht! In de volgende les rekenen ze de inhoud uit van o.a. aquariumbakken. (Ook echt controleren met maatbekers). Niveau: Basisonderwijs groep 8. Bron: Activ Fred. |